Sugerimos a la hora de diseñar cualquier tipo de actividades para llevar a los estudiantes, poder pensar y/o completar previamente el siguiente cuadro.
¿Cómo influye lo que pensamos de nuestros estudiantes en su aprendizaje?
Una charla TED para reflexionar sobre nuestra propia práctica.
Los invitamos a ver este video y reflexionar a partir de las siguientes preguntas:
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En el siguiente artículo se proponen diez sencillos y económicos pasos para diseñar un aula innovadora. El artículo cuenta con un punteo, gráfico y videos para comprender y poder llevar a cabo estos cambios en las aulas comunes/estándar que conocemos.
¿Cómo podemos enseñar a pensar? Es una pregunta relevante para hacernos en nuestra casa, en la escuela, en el trabajo, con amigos, señala Melina Furman.
