Ramsey Musallam nos invita a valorar la indagación en el proceso de aprendizaje.
¿Cómo introducir el Visual Thinking en el aula?
Seguramente al menos una vez escuchamos este concepto pero... ¿sabemos como implementarlo?
En este artículo se presentan distintos recursos, ideas y aplicaciones para abordar la estrategia de Visual Thinking en el aula.
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“La utilización de medios digitales en el aula no garantiza que los jóvenes se involucren. Sin embargo, la creación de un entorno realmente emocional y espontáneo es el factor clave para desarrollar interacciones que sean significativas”.
Les recomendamos la lectura de:
Armstrong, T., & Gardner, H. (2006). Inteligencias múltiples en el aula: Guía práctica para educadores. Paidós.
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Ofrecemos una serie de ejemplos para visibilizar el pensamiento de los alumnos.
