Horitzó 2020: una nueva escuela para el siglo XXI
Se trata de un programa de la comunidad educativa de Jesuïtes Educació (Catalunya, España) que desarrolló un modelo pedagógico basado en un equipo docente integrado, estudiantes protagonistas y alianzas con familias.
Entre sus fuertes se destacan la capacitación que ofrecen a sus educadores, su enfoque en inteligencias múltiples y la implementación de una metodología de trabajo por proyectos, que integra las asignaturas en proyectos globalizadores basados en cuestiones y problemas reales y significativos. Se adaptan los espacios físicos, se eliminan los horarios rígidos, y se modifica el método de evaluación, valorándose a cada estudiante en base a sus competencias. El valor de esta propuesta radica en la idea de flexibilidad para rediseñar la escuela.
